ESCUELA DE ARTE 501
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Dificil cobertura Danza y Teatro

  • 15 agosto, 2014

Desde la Escuela de Arte N° 501 se convoca a participar del llamado a DIFICIL COBERTURA para los siguientes espacios curriculares (click en el enlace para descargar los contenidos):

Profesorado de Danza:

  • Historia de la Danza II
  • Practica Docente III

Profesorado de Teatro:

  • Actuación III
  • Didáctica del Teatro I
  • Historia del Teatro III

Cronograma

Difusión: 21 de agosto al 1° de septiembre de 2014

Presentación de proyectos: 2 de septiembre al 8 de septiembre de 2014 (En SAD de 09:00 a 11:00 hs)

Corrección de los proyectos: 11 de septiembre de 2014

Entrevista: 15 de septiembre de 2014

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Cobertura de EDI (III Año Profesorado de Danza y Profesorado de Teatro)

Carga Horaria: 2 módulos

Perfil Docente: con la titulación requerida para el desempeño en los Institutos Superiores de Formación de Arte y referencias de su actuación y/o capacitación en currículum en los campos que se abordan en la cátedra.

Objetivo general: Alfabetización académica

Lenguaje, comunicación y competencias:

  • La noción de género discursivo como estructurante de las prácticas comunicativas: el enunciado como unidad de la comunicación, materializado en el discurso, géneros discursivos primarios y secundarios. Discursos académicos.
  • Noción de texto. Factores de la textualidad: cohesión, coherencia, intencionalidad, informatividad, intertextualidad, situacionalidad, aceptabilidad. Tramas y tipos textuales. Paratextualidad. Macroestructuras y superestructuras básicas: narración, argumentación y explicación.
  • Lectura y escritura como prácticas sociales y culturales: funciones de las mismas. Transformaciones operadas en dichas prácticas a causa de la emergencia de las TIC. Operatividad.
  • Procesos cognitivos implicados en la lectura: procesamiento visual., léxico, semántico-sintáctico, textual. Conocimientos previos del lector. Detección de dificultades. Comprensión lectora. Estrategias cognitivas y metacognitivas. Lectura de textos teóricos y aplicación de estrategias.
  • Escritura como proceso: planificación, puesta en texto y revisión. Recursividad. Función epistemológica. Estrategias de escritura: selección de asunto, análisis y comprensión de un tema designado, búsqueda de información, selección y organización, elaboración de esquemas o planes, borradores, consulta y modificaciones, versión final, selección de formato y soporte, procesamiento. Textos académicos (monografía, ensayo, informe, artículo, respuesta a pregunta de parcial, etc.)

Jurado Titular

Ruben Chiavia (Director)

Natalia Boffa

Adriana Maggio

CeciliaPeralta

Jurado Suplente

Haydeé Siles (Vicedirectora)

Ana Gorrasi

Noelia Domenech

Alejandra Chames

Cobertura de Taller de Teatro (III año Profesorado de Danza)

Carga horaria: 2 módulos

Perfil Docente: con la titulación requerida para el desempeño en los Institutos Superiores de Formación de Arte y referencias de su actuación y/o capacitación en currículum en los campos que se abordan en la cátedra.

  • La información sensorial en la producción teatral.
  • Registro y respuesta sensorial del cuerpo y la voz.
  • La emisión y proyección de la voz. Integración cuerpo-voz.
  • Elementos vocales técnicos expresivos: volumen y matices.
  • Utilización de objetos cotidianos y de elementos escenoplásticos.
  • Ritmo personal y ritmo grupal.
  • Pasos de las técnicas de improvisación a las prácticas teatrales.
  • Articulación entre el lenguaje teatral y la danza.

Jurado Titular

Rubén Chiavia (Director)

Lorena Marchetto

Danae Mamet

Mercedes de la Torre

Jurado Suplente

Haydeé Siles (Vicedirectora)

Raquel Chiavia

Claudio Portanova

Yamila Aguilar

Cronograma

Difusión: 12 de agosto al 22 de agosto de 2014

Presentación de proyectos: 25 de agosto a 29 de agosto (SAD de 9:00 a 11:00 hs)

Corrección: 1° de septiembre

Entrevista: 4 de septiembre

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